Curso sincronico basico manejo integral de la plataforma SECOP II calendario DEE, dictado por instructor

por deelicitaciones@gmail.com Categorías: Curso Sincrónico Corto, Popular

Lista de deseos

Acerca de este curso

Capacitar al participante en los conocimientos adecuados para el manejo optimo, eficiente y eficaz de las plataformas del SECOP II asi como, en las habilidades necesarios para gestionar, consultar y participar eficazmente en los procesos de contratación pública mediante esta herramienta, optimizando así la interacción entre los oferentes y las entidades del Estado.

Naturaleza del programa

Este programa corresponde a educación informal, conforme al Decreto 1075 de 2015.

Duración inferior a 160 horas.
No requiere registro ante Secretaría de Educación.
No otorga título ni certificado ocupacional.
Se entrega certificado en el cual se da fe y constancia de asistencia. 20 horas

Al finalizar el Curso Sincrónico de Manejo Integral de la Plataforma SECOP II, los participantes estarán en capacidad de utilizar de forma eficiente y segura todas las herramientas del sistema electrónico de contratación pública (SECOP II), comprendiendo sus funcionalidades, fases y procedimientos.
Podrán registrarse, estructurar procesos, presentar ofertas, gestionar subsanaciones, realizar seguimiento contractual y aplicar buenas prácticas en el uso de la plataforma, garantizando la transparencia, trazabilidad y cumplimiento normativo en los procesos de contratación pública.

Contenido del curso

Curso sincronico basico manejo integral de la plataforma SECOP II calendario DEE, dictado por instructor
Este curso es ideal para veedores ciudadanos, abogados, servidores públicos, contratistas, emprendedores, MiPymes, supervisores, interventores, integrantes de comités evaluadores, asesores jurídicos, estudiantes y profesionales que deseen fortalecer sus competencias en la vigilancia, prevención y sanción de prácticas corruptas en la gestión pública.

Términos del curso
Aceptacion de terminos del curso
Bienvenida
Objetivo General del Curso.
Temario del curso

Desarrollo del curso

Evaluación diagnostica del curso
Marco legal
Documento para crear el usuario (100% práctico)
Creación del usuario proveedor (100% práctico)
Configuración de usuario (100% práctico)
Configuración proveedor (100% práctico)
Manejo pliego electrónico (100% práctico)
Manejo expediente del proceso (100% práctico)
Gestión de ofertas y contratos (100% práctico)
Plan anual de adquisiciones (100% práctico)
Manejo de subastas electrónicas (100% práctico)
Creación de proponente plural (100% práctico)
Seguimiento e investigación competidores (100% práctico)
Búsqueda de procesos SECOP I (100% práctico)

31:52
Búsqueda de procesos SECOP II (100% práctico)

01:30
Manejo del área de trabajo (100% práctico)
Creación de ofertas (100% práctico)
Evaluación Final del curso

Encuesta de satisfaccion

Valoraciones y reseñas de estudiantes

Aún no hay reseñas.

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Un curso de

D

deelicitaciones@gmail.com

Ayudas visuales
Clases guiadas por instructor
Clases en vivo
2 evalauciones: la primera de diagnostico (para identificar el alumno que tanto sabe del tema) y la segunda de conocimiento (para evaluar los objetivos de enseñanza). Las de conocimiento se deben superar con el 80%
Ejercicios practicos
Ensayo
Encuesta de satisfaccion

1. Empresarios y representantes legales.
a). Propietarios de micro, pequeñas y medianas empresas (MiPymes).
b). Directivos de empresas constructoras, proveedoras de bienes o servicios.
c). Gerentes comerciales interesados en participar en licitaciones.
2. Funcionarios públicos y contratistas del Estado.
a) Servidores públicos en áreas de contratación, jurídica o planeación.
b). Miembros de comités evaluadores o supervisores de contratos.
c). Contratistas por prestación de servicios que desean profesionalizarse.
3. Profesionales independientes y consultores.
a) Abogados, ingenieros, contadores, economistas, administradores.
b). Consultores en licitaciones o interventoría.
c). Asesores empresariales.
4. Estudiantes de últimos semestres o recién egresados.
a). Universitarios en carreras afines a lo público o empresarial.
b). Técnicos o tecnólogos en gestión pública, administración, etc.
c). Egresados interesados en empleabilidad en el sector estatal.
5. Entidades privadas interesadas en expandir mercado.
a). Cooperativas, fundaciones, ONGs.
b). Empresas de tecnología, insumos médicos, alimentos, obras civiles, etc.
c). Firmas interesadas en contratación pública, mínima y menor cuantía, subastas, licitaciones o concursos de meritos.
6. Equipos de trabajo internos (grupales).
a). Departamentos de contratación o propuestas.
b). Áreas comerciales y de desarrollo de negocio.
c). Oficinas de planeación o jurídica.

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